Lecture & écriture

Dans le monde actuel, savoir se repérer, intégrer son environnement, le comprendre et y agir nécessite de pouvoir le décrypter. Cela passe notamment par la lecture et l’écriture. Sans elles, il est plus difficile, pour un jeune comme pour un adulte, de se construire. C’est pourquoi les Francas mettent en place différents projets et animations autour des écrits et des publications, que ce soit les livres, la presse, ou les textes que l’on trouve sur Internet. Les objectifs sont variés : accompagner les enfants et les adolescents dans leur découverte du monde, les amener à imaginer et à créer tout en s’amusant, lutter contre l’illettrisme, leur donner des clés réutilisables à l’école et dans la vie de tout les jours.

Sommaire

• Les 3 questions de Thierry Lagarde – Propos recueillis par Nadia Astruc
• Concert K’DO – Vanessa Rousseau et Patrick Le Mercier
• Le collectif SSI de l’Ain se bouge pour les droits de l’enfant, et vous ? – Amélie Daguet-Fiorini
• Campagne mondiale pour l’éducation – Carole Coupez
• Toujours en action – Claude Escot
• Le blog au centre de loisirs – Stefan Bouquet
• Civisme et pratique du vivre ensemble – Les Francas du Val d’Oise
• Dossier : Mots et merveilles : la lecture et l’écriture en centre de loisirs
• Lecteurs, écrivains, journalistes… – Anne-Lyse Sanchez et Francis Vernhes
• Opération grande lecture – Jean-François Chipaux
• La lecture et l’écriture dans des bibliothèques de Madagascar – Pierre Barbier
• La presse, à quoi ça sert ? – Francis Vernhes
• L’info n’est plus une affaire de grands ! – Sandrine Roussarie
• Lire dans les accueils de loisirs – Marie Bonnefoy
• Philéas et Autobule
• Être jeune aujourd’hui… – Nadia Astruc
• La lecture un plaisir – Abdel Ilah Hassanain
• A portée d’ondes – Daniel Beghdad
• Retour en image – Nadia Astruc
• Un moyen de découvrir et montrer ses qualités – Nadia Astruc
• Pourquoi pas ?! – Nadia Astruc et Dante Monferrer